Архив метки: Обучение

Проработка индивидуальной лестницы в Revit

Понадобилось мне решение лестницы индивидуальной конструкции. Стандартной лестницы такой в Revit нет, и просто настроить типоразмер не получится.
Значит нужно разбить её на отдельные части/фрагменты и выполнить их поэтапно.

Приступим!

Для такой конструкции лестницы я выбрал 3 отдельных элемента:

  1. Отделка ступеней; гранитная ступень — Лестница, только ступени с профилем
  2. Конструкция; опоры и бетонное снование — Ступени и опоры
  3. Узорный подступёнок с боковыми треугольниками — Отдельное семейство.
Отдельные семейства для лестницы

Покрытие или отделка ступеней гранитом.
По сути это лестница у которой есть только ступени, настроена толщина и размеры. Для декоративного профиля ступени сделал семейство профиля свеса ступени и добавил его к ступеням.

Покрытие или отделка ступеней гранитом

Конструкция лестницы:
Это так же лестница, со ступенями нужного размера и опорами под марши и площадки нужного размера.
Для этой лестницы в свойствах высот указано смещение на 30мм ниже. Для того чтоб бетонные ступени оказались под гранитными (ну или гранитные над бетонными)
Опоры конечно выглядят очень условно, если нужно их проработать детально то придётся дополнительно моделировать балками. Данное решение будет так же заданием конструкторам для детальной проработки, примерного решения в этой части будет достаточно.

Конструкция лестницы

Резной подступёнок:
Такой элемент ужен не получится сделать стандартным семейством, поэтому быстренько сделал собственное.
Это обычное семейство, без основы. По уже известным размерам, сделан телом выдавливания подступёнок и боковые треугольники. Для узоров нашёл подходящее изображение и подставил в семейство как фон.
Единственная параметризация, это возможность включать/выключать боковые треугольники и задать материал в проекте.
Под всеми ступенями расставил их уже вручную.

Резной подступёнок

По готовой модели подготовил чертежи лестницы и сделал визуализацию.

Преподавание Revit в Южном Федеральном Университете

Приближается начало учебного года и я решил написать заметку о преподавании в ЮФУ.

В прошлом осеннем семестре я начал вести дисциплины для магистров кафедры Истории Архитектуры и Архитектурной Реставрации, по приглашению заведующей кафедры Ивановой-Ильичевой Анны Михайловны, профессора Алексеева Сергея Юрьевича и руководителя программы Баевой Ольги Владимировны.

Всего я веду две дисциплины, обе дисциплины направлены на изучение и применение в архитектурной реставрации BIM технологий (Autodesk Revit) и современных инструментов визуализации.

Первая дисциплина изучает средовой подход к историческим кварталам Ростова-на-Дону.

Общую программу мы разработали совместно с Алексеевым Сергеем Юрьевичем.

Программа разработана с целью не просто изучить функционал программы, а научиться применять подход BIM проектирования для выполнения проектной (учебной) задачи. И на мой взгляд это критически важно при изучении студентами компьютерных программ, именно научить не просто функционалу программы, а научить применять как инструмент архитектора для достижения результата.

Более подробно о программе дисциплины:

Для начала каждый студент выбрал один квартал из предоставленных на выбор, для дальнейшей проработки.

Следующий этап это построение рельефа и застройки квартала по топосъемке 1976-го года.

На этом этапе мы разбирали как применять внешние данные (DWG подложка, изображения) для работы в Revit. Построение рельефа, и моделирование застройки квартала.

Для этой задачи подход был укрупненный, то есть сами здания выполнялись общими массами без детальной проработки, но с заполнением нужных параметров для дальнейшего анализа.

Ну и конечно разобрались как создать простое но функциональное и параметрическое семейство для формирования застройки.

Выполнив существующую застройку перешли к следующему этапу: состояние кварталов на 2021г.

Для выполнения этой задачи нужны были исходные данные по текущей ситуации, мы использовали QGIS. Конечно функционал этой программы внушителен, но мы ограничились использованием открытых источников данных (OSM карт) для экспортирования контуров зданий и данных по этажности в виде разноцветной заливки.

Этот подход показала как можно использовать информацию из разных источников и быстро получать общие данные по территории.

Так как на этом этапе важно не просто смоделировать новую застройку, а учесть исторические изменения (снос зданий, строительство новых) мы разобрались как работать с инструментом Стадии. И задали для сохранившихся и новых зданий стадию возведения, а для снесенных стадию сноса. То есть указали как изменились кварталы за 50 лет.

На завершающем этапе дисциплины, студенты оформили работу в виде курсового проекта.

  • Генплан
  • Функциональная схема
  • Схема этажности
  • Развертки по основным улицам
  • 3D виды
  • Ведомости зданий

На этом этапе мы разбирались как применять данные (заполненные параметры, стадии зданий) для получения чертежей и ведомостей. Все схемы выполнялись с применением фильтров, а не ручной раскраски 🙂

А так же проанализировав историческое изменение кварталов студенты подготовили своё предложение по дальнейшему развитию, то есть выполнили проектное предложение. Для этого использовали инструмент Формы.

Процесс и результат мне понравились, магистры проявили заинтересованность вникали в детали и подготовили интересные курсовые проекты. В итоге мы собрали все кварталы вместе и получили общий вид (хоть и фрагментарный) части центра города.

Сборную модель так же можно анализировать, видеть как изменился город, и здесь BIM подход показывает результат.

Вторая дисциплина более детальная, и на ней мы моделируем исторические здания которые выбрали студенты в качестве объектов магистерской диссертации.

А значит здесь уже детальное выполнения зданий (Многие из которых уже утеряны) и визуализация с применением современных методов визуализации.

Эта дисциплина продолжается и в этом семестре, так что о результатах расскажу как-нибудь потом 🙂

А ещё принял участие в программе «Простыми словами» и постарался рассказать простыми словами о BIM технологии для youtube канала ЮФУ

Создание аксонометрических схем ВК в Revit

На одной из консультаций обсуждали как создавать инженерные аксонометрические схемы с условными графическими обозначениями. После чего записал видеоурок (пошаговую инструкцию) которую и предлагаю вашему вниманию.

Основная особенность этого урока подробный разбор настройки графики, настройка фильтров. И как получить три разные схемы (ХВ, ГВ, Канализация), с разными обозначениями из одной построенной модели.

Интересный метод раскладки стропил в Autodesk Revit

На прошедшем Autodesk University было много обсуждений о разных трудностях современного проектирования, одно из обсуждений затронуло раскладку стропил в Revit, и Артур Кураков показал подводные камни которые выдаёт привычный метод с использованием системы балок и указанием рабочей плоскости. Но и показал как лучше использовать эту систему балок для получения отличного результата. Я записал небольшой видеоурок показывающий этот метод. Выложил его на две площадки Autodesk Screencast и Youtube, интересно узнать ваше мнение о них, напишите в комментариях какая площадка удобнее для видеоуроков? Screencast сервис Autodesk и он записывает все команды которые используются при записи, это удобно. А вот встроить это видео в запись я не могу,  wordpress не даёт, поэтому дам просто ссылку. https://screencast.autodesk.com/Main/Details/d2b413e5-a888-4f8a-bacf-018f3439c6c9   Youtube раскручен и популярен, и со встройкой проблем нет )

Перемычки в Revit. Видеоуроки и семейство.

Записал серию видеоуроков о работе с перемычками в Revit.

pr

Уроки собраны в плейлисте:

Разработаны не только семейства перемычек, а так же вся методика работы с ними и оформления всех чертежей спецификаций и ведомостей! На это и сделан основной упор в уроках.

Скачать семейство можно отсюда

Обсудить вопросы по работе семейства, высказать предложения, задать вопросы можно на форуме!

Видеокурс по Revit Architecture

Серия видеоуроков по Revit Architecture, базовый курс.

Сейчас уже записано довольно много уроков, но они требуют обработки, по мере готовности буду выкладывать их.

Позже создам отдельную страницу для видеокурса.

Part 1 — Properties (Свойства объектов)

Part 2 — Levels (Уровни)

Part 3 — Grid (Оси)

Part 4 — Dimension-Dependence (Размеры — Зависимости)